ກຽມຕົວສຳລັບໂຄງການປະສົມປະສານສັງຄົມ KIIP

ແບບຝຶກຫັດທີ່ LAMA-K ສ້າງເອງ

ຝຶກຫົວຂໍ້ວັດທະນະທຳປະຈຳວັນ ແລະລະບົບສັງຄົມໃນເກົາຫຼີ.

ຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນແບບຝຶກຫັດທີ່ສ້າງເອງ, ບໍ່ແມ່ນຂໍ້ສອບທາງການ ຫຼື ຄັງຄຳຖາມທາງການທັງໝົດ.

ພາສາທີ່ທ່ານໃຊ້ຮຽນບໍ່ໄດ້ກຳນົດພາສາທີ່ມີໃນການສອບເສັງຈິງ.

ຄຳແປເພື່ອການຮຽນ ແລະ ຕົວຊ່ວຍອ່ານແມ່ນສະບັບຮ່າງທີ່ລໍຖ້າເຈົ້າຂອງພາສາກວດທານ.

ຄຳສັບແລະສຳນວນ

ບັນທຶກໄວຍາກອນແລະການອ່ານ · 1

가: 어느 나라에서 오셨어요? 나: ( ) 알맞은 대답은?

어느 나라 ຖາມປະເທດ; 언제 ຖາມເວລາ; 어떻게 ຖາມວິທີ; 누구와 ຖາມວ່າມາກັບໃຜ.

ບັນທຶກໄວຍາກອນແລະການອ່ານ · 2

동네 한국어 수업을 찾고 있습니다. 주민센터에서 물어볼 말은?

알아볼 수 있나요 ເປັນຄຳຖາມສຸພາບເພື່ອຂໍຂໍ້ມູນ. ກວດຫ້ອງຮຽນທີ່ເປີດແລະເງື່ອນໄຂສະໝັກກັບໜ່ວຍງານຜູ້ຈັດ.

ບັນທຶກໄວຍາກອນແລະການອ່ານ · 3

우리 건물 안내: 재활용품은 수요일 저녁에 배출하세요. 이 건물에서는 언제 내놓습니까?

ປ້າຍນີ້ກຳນົດຕອນແລງວັນພຸດ. ກົດແຍກຂີ້ເຫຍື້ອແລະມື້ເກັບອາດຕ່າງກັນຕາມເຂດແລະອາຄານ; ກວດຄຳແນະນຳຂອງບ່ອນຢູ່ຕົນ.

ບັນທຶກໄວຍາກອນແລະການອ່ານ · 4

늦은 밤 집에서 큰 음악 소리가 납니다. 이웃을 배려하는 행동은?

배려 ແມ່ນຄຳນຶງເຖິງສະພາບຂອງຜູ້ອື່ນ. ຫຼຸດສຽງຕອນເດິກຊ່ວຍໃຫ້ເພື່ອນບ້ານພັກຜ່ອນ.

ບັນທຶກໄວຍາກອນແລະການອ່ານ · 5

병원 접수 안내: 예약하신 분은 성함을 말씀해 주세요. 무엇을 말해야 합니까?

성함 ເປັນຄຳສຸພາບສຳລັບຊື່. ພະນັກງານຖາມຊື່ທີ່ໃຊ້ນັດເພື່ອຊອກລາຍການນັດ.

ບັນທຶກໄວຍາກອນແລະການອ່ານ · 6

신청서에 연락처를 적으라고 합니다. 알맞은 정보는?

연락처 ແມ່ນຊ່ອງທາງຕິດຕໍ່ ເຊັ່ນ ເບີໂທ. ໃນແບບຟອມຈິງ ກວດຈຸດປະສົງການເກັບຂໍ້ມູນແລະຕື່ມໃຫ້ຖືກຕ້ອງ.

ການຮຽນ ແລະ ຝຶກສອບເສັງ

1. 가: 어느 나라에서 오셨어요? 나: ( ) 알맞은 대답은?

   A: ທ່ານມາຈາກປະເທດໃດ? B: ( ) ເລືອກຄຳຕອບທີ່ເໝາະສົມ.

   • 아침 8시에 왔어요. · ຂ້ອຍມາຕອນ 8 ໂມງເຊົ້າ.
   • 버스를 타고 왔어요. · ຂ້ອຍມາດ້ວຍລົດເມ.
   • 베트남에서 왔어요. · ຂ້ອຍມາຈາກຫວຽດນາມ.
   • 친구와 같이 왔어요. · ຂ້ອຍມາກັບໝູ່.

2. 동네 한국어 수업을 찾고 있습니다. 주민센터에서 물어볼 말은?

   ທ່ານຊອກຫ້ອງຮຽນພາສາເກົາຫຼີໃກ້ບ້ານ. ຄວນຖາມສູນບໍລິການຊຸມຊົນແນວໃດ?

   • 이 비행기는 언제 출발해요? · ຖ້ຽວບິນນີ້ອອກຕອນໃດ?
   • 김치찌개 하나 주세요. · ຂໍແກງກິມຈິໜຶ່ງຖ້ວຍ.
   • 구두를 수선해 주세요. · ກະລຸນາສ້ອມເກີບຂ້ອຍ.
   • 근처 한국어 수업은 어디에서 알아볼 수 있나요? · ຊອກຂໍ້ມູນຫ້ອງຮຽນເກົາຫຼີໃກ້ນີ້ໄດ້ຢູ່ໃສ?

3. 우리 건물 안내: 재활용품은 수요일 저녁에 배출하세요. 이 건물에서는 언제 내놓습니까?

   ແຈ້ງການອາຄານນີ້: ນຳຂອງຣີໄຊເຄິນອອກຕອນແລງວັນພຸດ. ຜູ້ຢູ່ອາຄານນີ້ຄວນນຳອອກຕອນໃດ?

   • 수요일 저녁 · ຕອນແລງວັນພຸດ
   • 월요일 아침 · ຕອນເຊົ້າວັນຈັນ
   • 매일 아무 때나 · ເວລາໃດກໍໄດ້ທຸກມື້
   • 금요일 점심 · ຕອນທ່ຽງວັນສຸກ

4. 늦은 밤 집에서 큰 음악 소리가 납니다. 이웃을 배려하는 행동은?

   ທ່ານເປີດເພງດັງໃນບ້ານຕອນເດິກ. ເຮັດແນວໃດຈຶ່ງຄຳນຶງເຖິງເພື່ອນບ້ານ?

   • 소리를 더 크게 해요. · ເພີ່ມສຽງ.
   • 음량을 낮춰요. · ຫຼຸດສຽງ.
   • 복도에서 큰 소리로 노래해요. · ຮ້ອງເພງດັງຢູ່ທາງຍ່າງ.
   • 창문을 열고 스피커를 밖으로 향하게 해요. · ເປີດປ່ອງຢ້ຽມແລ້ວຫັນລຳໂພງອອກນອກ.

ການທັກທາຍ ແລະຄຳເວົ້າສຸພາບ

ທ່ານພົບເພື່ອນບ້ານໃນລິຟ. ກົ້ມຫົວເລັກນ້ອຍ ແລະເວົ້າວ່າ “안녕하세요”.

• ເລີ່ມໃຊ້ຄຳສຸພາບເມື່ອພົບຄົນໃໝ່.

• ໃຊ້ສອງມືເມື່ອສົ່ງຂອງ ຕາມຄວາມເໝາະສົມ.

• ກ່ອນໃຊ້ຄຳເວົ້າແບບສະໜິດ ຖາມວ່າທັງສອງຝ່າຍສະບາຍໃຈຫຼືບໍ່.

“안녕하십니까 [ອັນ-ຍອງ-ຮາ-ຊິມ-ນີ-ກກາ]” ເປັນທາງການຫຼາຍກວ່າ ເໝາະກັບການສຳພາດ ຫຼືການນຳສະເໜີທາງການ. ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງໃຊ້ທຸກຄັ້ງກັບເພື່ອນບ້ານ. ອາຍຸຢ່າງດຽວບໍ່ໄດ້ກຳນົດການໃຊ້ຄຳສະໜິດ.

Seoul Tourism Organization

ເຮືອນ ແລະເພື່ອນບ້ານ

ທ່ານຍ້າຍເຂົ້າເຮືອນໃໝ່ ແຕ່ບໍ່ຮູ້ວ່າຈະຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອຢູ່ໃສ ແລະເວລາໃດ. ຖາມຜູ້ດູແລ ຫຼືເພື່ອນບ້ານ.

• ກວດວ່າຕ້ອງຖອດເກີບເມື່ອເຂົ້າເຮືອນຫຼືບໍ່.

• ກວດຄຳແນະນຳທ້ອງຖິ່ນສຳລັບຂີ້ເຫຍື້ອຣີໄຊເຄິນ ເສດອາຫານ ແລະຂີ້ເຫຍື້ອທົ່ວໄປ.

• ຫຼຸດສຽງຕອນກາງຄືນ ແລະລົມກັບເພື່ອນບ້ານຢ່າງສະຫງົບ.

ຖົງຂີ້ເຫຍື້ອ ວິທີແຍກ ແລະເວລາຖິ້ມແຕກຕ່າງຕາມທ້ອງຖິ່ນ ແລະອາຄານ. ຢ່າໃຊ້ວິທີຈາກບ້ານອື່ນອັດຕະໂນມັດ. ຖາມຫ້ອງການດູແລອາຄານ ຫຼືຫ້ອງການເຂດ.

Seoul Tourism Organization

Seoul Metropolitan Government

ໝູ່ ແລະຊຸມຊົນ

ທ່ານຮູ້ຈັກໝູ່ໃໝ່ໃນການແລກປ່ຽນພາສາ. ຢືນຢັນສະຖານທີ່ ແລະເວລາພົບກັນຄັ້ງຕໍ່ໄປ.

• ເລີ່ມພົບຄັ້ງທຳອິດແບບສະບາຍໆໃນສະຖານທີ່ສາທາລະນະ.

• ຂໍຄວາມຍິນຍອມກ່ອນຖ່າຍ ຫຼືໂພສຮູບ.

• ໃນຊຸມຊົນ ແບ່ງປັນທັງປະສົບການດີ ແລະບັນຫາທີ່ເຄີຍພົບ.

“밥 한번 먹자” ບໍ່ໄດ້ໝາຍເຖິງການກຳນົດວັນນັດທັນທີສະເໝີໄປ. ຖາມວັນໃຫ້ຊັດເຈນອີກຄັ້ງ ແລະເຄົາລົບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະຄົນແມ່ນແຕ່ເມື່ອຕອບຊ້າ.

Seoul Metropolitan Government

Seoul Tourism Organization

ຊີວິດກັບເພື່ອນບ້ານ

ເວົ້າຢ່າງສຸພາບກ່ຽວກັບພື້ນທີ່ສ່ວນລວມ ແລະ ບັນຫາປະຈຳວັນ.

ຂໍຮ້ອງຢ່າງຊັດເຈນ ແລະ ສຸພາບ ແທນທີ່ຈະຄິດວ່າອີກຝ່າຍຮູ້ບັນຫາແລ້ວ.

ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ

ຂໍໃຫ້ຄົນອື່ນເວົ້າຊ້ຳ, ເວົ້າຊ້າລົງ ຫຼື ຊ່ວຍເຫຼືອ.

ທ່ານສາມາດບອກວ່າບໍ່ເຂົ້າໃຈ; ການຖາມອີກຄັ້ງແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການຮຽນຮູ້.